O Instituto de Saúde da Comunidade (ISC) da UFF e o Laboratório de Pesquisas sobre Políticas de Integralidade em Saúde (Lappis) da Uerj realizam pesquisas na área de medicina. O próximo objetivo da parceria é ampliar o acesso à informação sobre ativi-dades de ensino voltadas à atenção integral no Sistema Único de Saúde (SUS).
O ISC e o Lappis pretendem desenvolver uma comunicação integrada de ambas as instituições com o público em geral, para levar as pesquisas e debates ao conhecimento da sociedade, tornando a linguagem científica mais acessível. Segundo Aluísio Gomes Junior, diretor do ISC, a ampliação é necessária para romper barreiras e superar fronteiras na comunicação na área de saúde.
O conceito de ação integral visa a substituir o foco na doença pela atenção à pessoa, à sua história e modo de vida e à forma como adoeceu. Relaciona-se com a prática da medicina integral, contrária à extrema especialização dos profissionais da saúde. As linhas de pesquisa e ensino abordadas são a saúde participativa, a cidadania do cuida-do, a saúde coletiva e as práticas de cuidado da saúde em espaços públicos.
Na última edição do Seminário Nacional do Projeto Integralidade, dias 15 e 16 de agosto, no Mato Grosso, o resultado foi positivo. Os debates tiveram como objetivo construir novas práticas e políticas de saúde coletiva para garantir o direito do cidadão ao cuidado integral da saúde em nossa sociedade.
O evento contou com mesa-redonda mediada pela especialista do ISC, Lilian Koifman, cujo tema era “Incubadoras da integralidade - Trabalho em equipe e educação perma-nente para o SUS”. Na ocasião, discutiu-se a articulação do trabalho em equipe no SUS para efetivar a integralidade nos serviços oferecidos e as ações propostas pelas incu-badoras.
A novidade desta edição foi a realização de minicursos que possibilitaram a troca de experiências e conhecimentos entre professores e estudantes. Aluísio Gomes Júnior ministrou o minicurso “Itinerários terapêuticos e as trajetórias do cuidado: uma con-tribuição para projetos terapêuticos e de avaliação do cuidado em saúde”.
Três outras especialistas do ISC-UFF, Verônica Fernandez, Lilian Koifman e Cláudia March, foram as responsáveis pelo minicurso que abordou a formação em saúde no SUS e o desafio de ensinar profissionais em situações clínicas reais no trabalho.
Fonte: UFF Notícias
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